| 407 | 40 | 55 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
项目化教学模式是高职教育教学改革以来在职业能力培养方面比较成功的一种教学模式,在职业教育界得到了很大的认可。因此,本研究通过对项目化教学模式在国内外理论与实践方面的经验总结,旨在为护理以及医学职业教育教学改革中提供一些借鉴与指导。
Abstract:[1]Knoll,M.the Project Method:Its Vocational Education Origin and International Develo Pment[J].Journal of Industrial teacher Education,1997,34(1):59-80.
[2]刘相龙,王锦.项目教学中教师角色的定位[J].职业,2011(23):51-51.
[3]段昌红.高职“项目教学”实效性的个案分析[D].苏州:苏州大学,2015.
[4]陆冬芬.项目教学法在中职德育课教学中的应用研究[D].苏州:苏州大学,2013.
[5]杨文明.项目与项目教学的标准研究[J].中国校外教育,2010(1):74-75.
[6]董纯才.中国大百科全书·教育[M].北京:中国大百科全书出版社,1985:312.
[7]张心瑜.教育领域中项目方法的历史渊源[J].科协论坛,2010(9):145-147.
[8]黄岩.项目教学法在中职护理专业教学中的应用[D].山东:山东师范大学,2011.
[9]何岩.项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用[D].山东:山东师范大学,2010.
[10]孙璐璐,孙婧,滕曰.基于能力培养的“项目化教学”模式在士官任职教育中的探索[J].价值工程,2013(34):264-265.
[11]李惠莹.项目化教学的设计与应用研究———以《多媒体创作工具》课程为例[D].沈阳:沈阳师范大学,2014.
[12]洪晓青.中职《计算机应用基础》项目化教学应用研究[D].扬州:扬州大学,2013.
[13]姜涛,焦学辉.德国“双元制”职业教育模式的分析与启示[J].中国电力教育,2011(20):14-15.
[14]杨同华,黄国清.德国职业教育探微[J].河南科技学院学报,2013(6):50-54.
[15]张俊.谈德国职业教育教学方法对职业行为能力的培养[J].教育与职业,2014(21):96-98.
[16]黄建鸿.美国职业教育的发展趋势与特点[J].职教论坛,2006(11s):59-60.
[17]邓文勇.美国社区教育的发展特点及其启示[J]职教通讯,2010(5):50-54.
[18]李阳琇.美国社区学院课程设置特点及其基本理念[J].比较教育研究,2004,25(3):68-72.
[19]吴学敏.美国社区学院的主要特点[J].中国职业技术教育,2010(36):88-90.
[20]丁继斌.美国社区学院汽车维修专业工学交替项目化教学模式研究[J].职业技术教育,2012,33(11):88-91.
[21]V an H C.Innovation in Health Policy Education:Project-Based Service Learning at a Distance for Graduate Midwifery Students.[J].Journal of Midwifery&Women Health,2015,60(5):554-560.
[22]吴彦.印度IT职业教育的特色及启示[J].教学与管理,2007(21):158-160.
[23]Indranil Biswas.Vocational Education in India[J].Social Science Electronic Publishing,2011,143(3633):1017.
[24]陈勇.我国高等职业教育创业人才培养模式研究[D].青岛:中国海洋大学,2012.
[25]张皓明.职业技术教育中行动导向教学模式的研究[D].上海:华东师范大学,2006.
[26]张燕.行动导向教学法在中职英语课堂教学中的应用[D].杭州:浙江师范大学,2015.
[27]谢传兵.职业教育课程方案评价研究[D].上海:华东师范大学,2007.
[28]田正平.黄炎培教育思想研究[M].沈阳:辽宁教育出版社,1997:156-158
[29]王健锋.项目教学法在中职化工专业化学课程中的教学研究[D].上海:上海师范大学,2012.
[30]翁威奇.环境艺术设计专业项目教学的应用探索[J].美术教育研究,2014(10):199-199.
[31]李惠莹.项目化教学的设计与应用研究———以《多媒体创作工具》课程为例[D].沈阳师范大学,2014.
[32]皮连根.高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索[J].职教论坛,2007(12):14-16.
[33]万志坚.高职《机械设计基础》课程项目化教学改革实践[J].职业技术教育,2009,30(32):23-26.
[34]冯小军,赵鹏飞,陈秀虎,等.课程项目化教学设计的原则与方法[J].中国职业技术教育,2016(5):33-36.
[35]甄久军.基于项目化教学的《数控机床故障诊断与维修》课程改革与实践[J].职业技术教育,2010,31(8):26-28.
[36]夏苗芬,程斌.基于工作过程的《中药制剂分析》课程项目化教学探索[J].中国中医药信息杂志,2010,17(8):97-98.
[37]曾明星,周清平,王晓波,等.软件工程专业“项目化”教学实施体系的构建[J].实验室研究与探索,2013,32(5):158-163.
[38]李君,王德良,刘斌,等.基于胜任力项目化教学在高专临床医学专业技能课程中的应用及评价[J].中国医药导报,2015(7):132-136.
[39]李君.项目化教学在高职院校护理专业心电图教学中的应用[J].护理学杂志,2011,26(10):78-80.
[40]徐艳,黄拥军,金松洋,等.基于工作过程的外科护理项目化教学研究[J].护理学杂志,2013,28(6):69-71.
[41]史良俊,黄勤.项目化教学法在儿科护理教学中的应用及英语渗透[J].赤子旬刊,2013(11).
[42]谢咏梅,顾淑勤.高职护理英语项目化教学实践研究[J].职业时空,2013,9(11):59-61.
[43]殷翠.高职急救护理课程项目化教学方案设计[J].卫生职业教育,2015(11):84-86.
[44]戴士弘.论课程项目[J].清远职业技术学院学报,2010,3(4):1-10.
[45]谭永平,何宏华.项目化教学模式的基本特征及其实施策略[J].中国职业技术教育,2014(23):49-52.
[46]徐国庆.基于学习分析的职业教育项目教学设计模型[J].职教论坛,2015(18):4-11.
[47]冯小军,赵鹏飞,陈秀虎,等.课程项目化教学设计的原则与方法[J].中国职业技术教育,2016(5):33-36.
基本信息:
DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2018.01.21
中图分类号:G712.4
引用信息:
[1]肖乐,崔焱,江凤英,等.项目化教学在职业教育中的应用研究[J].铜陵职业技术学院学报,2018,17(01):74-78.DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2018.01.21.
基金信息:
江苏省高等教育教改研究课题“高职与本科衔接课程体系研究”((2015-2017)NY222201513)