高等职业教育研究

• 基于情境学习理论的旅游职业能力培养研究

  蔡建飞;王青;

  文章以情境学习理论为基础，通过实践专家研讨、个别访谈、网络调研等方法，分析旅游从业人员在不同职业成长阶段的代表性工作任务或关键事件，归纳其职业成长路径，形成反映旅游职业能力成长的典型工作任务，并根据旅游从业人员的职业成长逻辑发展规律，将典型工作任务转换为旅游职业教育课程，构建符合旅游职业能力学习的情境化职业教育课程体系，研究旅游从业人员职业能力的培养路径。

  2024年01期 v.23;No.88 1-5+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K]
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• 慕课联合同伴教育在高职医学院丙型肝炎健康教育中的应用效果

  李群;李宁;吴翠琴;

  目的：评价慕课联合同伴教育混合教育模式在丙肝健康教育中的效果，为高校开展丙肝健康教育策略提供依据。方法：采取整体抽样的方法，选取安徽某高职院校20-22年24个新生班作为研究对象，健康教育前后分别对其进行丙肝基本知识、传播途径、丙肝态度行为及接受丙肝相关服务进行问卷调查，评价健康教育效果。结果：健康教育后丙肝基本知识知晓率显著提高，从干预前61.22%提升到92.87%；对丙肝的传播途径知晓率均显著提高（P<0.01）；对丙肝态度行为均有明显的提高（P<0.01）；参与丙肝宣传活动及丙肝医疗服务意愿均有显著提高（P<0.01）。结论：慕课+同伴教育混合教育模式可以明显提高医学生对丙肝知信行，高校可通过慕课+同伴教育混合教育模式在所有大学生中普及丙肝健康教育。

  2024年01期 v.23;No.88 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1387K]
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• 会计手工岗位与会计信息化岗位的衔接——全真岗位系统的会计综合模拟实训课程

  夏章霞;纪良艳;丁艳红;

  本文从手工岗位与会计信息化岗位特点展开，结合现状况下学生会计实训的实际，在校内建立全真岗位系统的实训室，探讨传统的会计手工岗位与会计信息化岗位衔接的课程设计分析。

  2024年01期 v.23;No.88 12-16+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2248K]
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思政理论与实践

• 提升新时代大学生文化自信的四维探赜

  刘樱洁;

  文化是一个国家的精神标识，更是一个民族的精神养料。习近平总书记指出，坚定文化自信事关国家富强、民族复兴。新时代青年大学生作为重要的文化传承者，作为建设中国特色社会主义文化强国的主力军，他们的文化自信关系到国家文化软实力的提升。高校肩负着为国育才、为党育人的教育使命，必须要深刻认识并精准把握好提升新时代大学生文化自信的“四个纬度”。首先，深挖中华文化精华，增强文化知识认知基础。其次，深化文化认同情感体悟，夯实文化自信情感根基。此外，坚定文化精神价值认同，稳固文化自信意志基础。最后，丰富校园文化实践活动，提高大学生的文化自信实践能力。

  2024年01期 v.23;No.88 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1569K]
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• 新时代意识形态阵地建设探究

  汝旭佳;孙亮;

  新时代意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。推进意识形态阵地建设是坚持和加强党的全面领导和践行新时代党的建设新的伟大工程的重要路径。夯实高校意识形态阵地有助于实现立德树人根本任务，维护网络虚拟空间安全有助于抢占意识形态新型阵地，发挥新闻舆论作用有助于坚守传统意识形态阵地。推动新时代意识形态阵地建设是一个系统工程，应紧扣教育者、传播渠道和受教育者等三个环节建设高校意识形态阵地，应立足党、平台和网民等三个主体建设网络空间意识形态阵地，应依托党媒和舆论工作者等两个群体坚守传统阵地建设新闻舆论阵地。

  2024年01期 v.23;No.88 22-26+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2421K]
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社会科学研究

• 高校校园违法犯罪的原因及预防

  王维娜;

  校园安全是社会稳定的重要环节，平安校园是平安中国的应有之义。预防校园违法犯罪，高校责任重大，要加强重视、多管齐下，将校园内违法犯罪率降到最低。文章通过剖析近年来高等学校校园中发生的违法犯罪案件（故意杀人罪、故意伤害罪、强奸罪、猥亵罪、盗窃罪、诈骗罪、寻衅滋事罪、走私贩卖运输制造毒品罪、容留他人吸毒罪、卖淫、嫖娼等），从社会、文化、家庭、学校、心理等多角度分析违法犯罪发生的外在、内在原因，针对性地提出相关预防措施。

  2024年01期 v.23;No.88 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K]
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• 集体经营性建设用地入市流转的法律进路

  桑紫珊;

  集体经营性建设用地入市流转是农村土地改革的重要内容。集体经营性建设用地入市流转的法律规则不够完善，监管力度不够，这些问题的产生主要源于法律规范的供给不足。为使土地入市流转有序开展，需要在立法上明确入市客体的判断标准，确立“政府指导、市场定价”的综合性土地定价模式，明晰土地增值收益调节金的实施规则及集体内部收益分配的方式，建立“政府监管为主、社会监督为辅”的土地流转监管机制。通过完善集体经营性建设用地入市流转的法律规则，推进集体经营性建设用地入市的改革进程，促进城乡一体化发展和乡村振兴。

  2024年01期 v.23;No.88 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 2084K]
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• 直播电商赋能中小微企业数字化转型研究

  汪娟;

  直播电商通过重构“人”、“货”、“场”场景要素，整合与打通中小微企业内外部数据，形成数字资产。中小微企业数字化转型存在转型能力不足、数字化应用较浅、协同水平不高、转型路径不清晰四大痛点。从开源、节流、提效三个方面对直播电商赋能中小微企业数字化转型进行价值分析。中小微企业从营销、采购、管理数字化转型入手，再逐步推广至其他环节，完成企业整体数字化转型，实现底层数据互联互通，构建企业长效竞争力。

  2024年01期 v.23;No.88 39-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2235K]
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医药卫生

• 右美托咪定复合舒芬太尼用于PCA对老年全身麻醉联合FICB髋关节置换术患者术后镇痛及睡眠质量的影响

  张艳;韩超;

  目的：探讨右美托咪定（DEX）复合舒芬太尼用于病人自控镇痛（PCA）对老年全身麻醉联合髂筋膜腔隙阻滞（FICB）髋关节置换患者术后镇痛及睡眠质量的影响。方法 ：行全身麻醉联合超声引导下腹股沟韧带上（FICB）老年全麻髋关节置换患者70例，随机分为DS组和S组，每组35例。DS组PCA配方为DEX复合舒芬太尼，S组配方为舒芬太尼。比较两组术后术后4、8、12、24、48、72h数字量表评分(NRS)和Ramsay镇静评分、术后8、12、24、48h髋关节最大外展活动度、屈曲度及患肢肌力评分、术前1d、术后1、2、3d的PSQI睡眠量表评分，记录两组不良反应。结果：DS组术后各时间点的NRS评分均低于S组、Ramsay评分均高于S组(P <0.05)。术后12-48h两组髋关节外展活动度、屈曲度、肌力评分逐渐增高（P <0.05），术后各时点DS组髋关节外展活动度、屈曲度、肌力评分均大于S组（P <0.05）。两组术后1d、2d、3d的PSQI评分较术前1d增高（P <0.05），但DS组术后1d、2d、3d的PSQI评分低于S组（P <0.05）。术后1d、2d、3d时，纳入患者NRS疼痛评分与PSQI睡眠量表评分的相关系数分别为r1=0.736,r2=0.581,r3=0.621，纳入患者的术后NRS疼痛评分与PSQI睡眠量表评分呈显著正相关（P均<0.05）。DS组术后发生恶心呕吐4例（11.43%），低于S组（11例，31.43%）(P <0.05)。结论：DEX复合舒芬太尼用于PCA对老年全身麻醉联合FICB髋关节置换患者术后镇痛效果显著，能够明显改善患者术后睡眠质量，有助于关节功能早期锻炼和术后康复。

  2024年01期 v.23;No.88 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 2330K]
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铜都拥江发展论坛

• 新型农业经营主体在农村发展中的实践研究——以铜陵市水村村为例

  陈龙;李晓东;牛永辉;

  如何有效激活农村发展的内生动力，是助推乡村振兴的关键举措。在现代化发展的大背景之下，单纯依靠农村去发展农村的道路是行不通的，必须要有专业化的新型农业经营主体去领导农村发展。以实地调研法对安徽省铜陵市水村村的新型农业经营主体发展情况进行研究和分析，总结发现新型农业经营主体对于农村发展有着多方面的推动作用，包括但不限于为村落发展提供资金支持、强化科学管理、增强抗风险能力、延长产业链、促进可持续发展、扩大经济效益等方面，以期通过对水村村新型农业经营主体的发展分析，提炼出合理有效且可供借鉴的农村发展经验和模式，助推乡村振兴的稳步实现。

  2024年01期 v.23;No.88 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2295K]
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应用技术研究

• 将ISO15189质量管理体系融入医学检验技术专业本科实习的教学模式探讨

  赵婧;袁静波;赵洋;陈辰;赵德明;

  通过让医学检验专业的临床实习生模拟整个ISO15189认可过程，有助于实习生全面、深入的了解质量管理体系的各个环节，有助于其就业后能尽快投入到单位的质量管理工作中去。经过ISO15189实战培训的实习生，理论学习和实践操作能力均得到提高。该教学方法为培养高水平的医学检验人才提供临床实习带教新模式，并为用人单位定向培养指定岗位人才开辟新的教学途径。

  2024年01期 v.23;No.88 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2410K]
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• 小批量物料生产计划的合理安排研究

  杜珍珍;周同;段峰;

  在多品种小批量的物料生产中，企业如果按照物料需求量的预测值来安排生产，可能会产生较大的库存，或者出现较多的缺货，给企业带来经济和信誉方面的损失。企业希望从需求量的预测值、需求特征、库存量和缺货量等方面综合考虑，以便更合理地安排生产。文章首先考虑增加服务水平，其次考虑资金占用情况，最后考虑服务时间的灵活性，建立数学模型，为企业制定合理的生产计划提供了有参考价值的解决方案。

  2024年01期 v.23;No.88 60-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2516K]
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语言文学与文化艺术研究

• 巫鸿“空间”方法论的生成及在艺术史中的运用

  李超峰;

  美国著名艺术史学者巫鸿提出美术史的“空间”转向命题，使得“空间”首次在方法论层面得以阐发。探究“空间”这一方法论的确立及合法性，将其置于中西文化的语境中进行检讨，并结合巫鸿对空间理论的阐释，以作品为例探究这一方法论的生成及在艺术史研究中有效阐释。

  2024年01期 v.23;No.88 67-72+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2839K]
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• 中国水墨画在数字媒体艺术语境下的应用与美育功效

  谈笑飞;贾韬;

  数字化时代的浪潮推动传统水墨画迈向了新的台阶，使其摆脱了媒介的束缚，迸发出旺盛的生命力。本文从艺术、文化和教育三个方面阐述了水墨画运用于数字媒体艺术中的美育功效，尝试提出应用方法，并对数字媒体艺术作品中水墨艺术的运用所面临的困境及发展前景进行了分析，为其更好地发挥美育功效提供了参考与借鉴。

  2024年01期 v.23;No.88 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2540K]
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• 孟启《本事诗》续补书叙录

  闫顺;

  孟启《本事诗》是探求诗歌来源“本事”的著作，考察其“情感”，具有悲情主义色彩。孟启之后，又涌现出五代处常子《续本事诗》，其文已佚，但从宋代笔记小说总集《类说》的不同版本中新发现佚文三则，按孟启的分类分别属于事感类、征异类、嘲戏类。宋人聂奉先《续广本事诗》，经考证，现存佚文是伪文。清初徐轨《续本事诗》在孟启的基础上增加“附诗”以增强对本事的理解。清代词人叶申芗《本事词》，综合上述诸家的特点，对唐五代至元的词作进行研究。兹从作者、版本以及相关研究出发，对《本事诗》一系列作品进行梳理，丰富“本事”研究。

  2024年01期 v.23;No.88 78-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2826K]
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教育教学研究

• 跨境电商英语直播带货实践教学模式研究

  林继玲;

  依据成果导向OBE教学理念，构建跨境电商直播带货实践教学模式。调研跨境电商英语直播带货岗位工作职责和要求，通过Nvivo12定性分析岗位能力需求。按照岗位能力需求开发实训课程，并搭建授课支撑体系，包括实训教材、实训基地、教学团队等，同时探索实训教学方式。以成果为导向实施跨境电商英语直播带货实践教学，并通过学生学习成果检验教学质量，持续改进实践教学模式。

  2024年01期 v.23;No.88 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2879K]
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• 新时代应用型高校图书馆文化育人体系构建：现实、原则与路径

  费天翔;谢凯;

  应用型高校图书馆文化育人体系建设是一个历史的动态过程。新时代为应用型高校图书馆的文化育人工作提出了新要求，不断赋予文化育人工作以新的时代内涵和要求。因此，应用型高校图书馆需要以立德树人为根本指引，以当前图书馆文化育人工作面临的现实问题为导向，同时结合所属学校的办学理念、办学特色以及地域文化等因素，积极学鉴现代互联网思维，对图书馆的文化育人资源、运行保障机制、实践活动业态以及外部依托环境等要素进行优化设计，从而确保其能够有效践履文化育人的使命职责。

  2024年01期 v.23;No.88 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2805K]
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• 媒介伦理课堂教学中“教学评一致性”的实现方法

  李凌;魏超;

  随着社会媒体和新闻实践的不断发展，高校媒介伦理教学在新闻学专业课程设置中的重要性日益凸显。随着近年来学界对于“教学评一致性”在教育教学领域的关注持续增加，本文试图从现实依据、模型构建与教学设计几个层面入手，对“教学评一致性”在高校媒介伦理课堂教学中的实现可能性及策略进行研究，为高校媒介伦理课程的教学管理和教学质量提升提供参考。

  2024年01期 v.23;No.88 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2846K]
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• 投稿须知

  <正>《铜陵职业技术学院学报》是以高等职业教育、社会科学、铜陵拥江发展、医药卫生、应用技术、语言文学与文化艺术研究等为主的综合性学术期刊。来稿请注意以下事项:1.来稿要求规范:内容按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;中文摘要;关键词;中图分类号;文献标识码;正文;注释;参考文献;作者详细通讯地址、邮编、电话号码、传真。2.文题:20字以内为宜,必要时可加副标题,并附英文译文。3.作者姓名:署真名,多位作者之间以逗号分隔,第一作者要在篇首页脚标注:姓名(出生年-)、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、职务。4.摘要:不超过200字,应能客观反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性,并附英文翻译。

  2024年01期 v.23;No.88 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 401K]
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